预防拥挤踩踏安全教育主题班会
防治拥挤踩踏安全教育主题班会
教学目标：
我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为及时、有效 、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤 。最大限度地减轻事件造成的损失 。保障广大师生的生命安全 ，促进我校教育教学工作的正常有序开展。
(1)以人为本 ，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务 ，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害 。
(2)预防为主 、平战结合 。
教学过程：
导言：
在人们的日常生活、学习和工作中 ，谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一部分是由客观条件引起的 ，一部分是人们行为的结果 。所谓“天有不测风云 ，人有旦夕祸福 ”，正是指这些突如其来的 、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故 。
一 、明确拥挤踩踏的危害
为学生阅读：
有多少错误可以不再重来
11月18日晚 ，江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件。当晚8时30分左右 ，该校初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤造成人员伤亡，此时 ，带班老师集中在办公室批改期中考试试卷 。有6人在送往医院抢救途中死亡 ，39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进行治疗观察，其中一名重伤学生正在救治中 。(11月19日江西网)
有一首歌 ，叫做《有多少爱可以重来》 ，今天，我只能用“有多少错误可以重来 ”作为读罢这篇新闻后痛苦与无奈的写照 ，我也姑且把它作为这篇评论的题目。
每年 ，中国总有数目巨大的中小学生死于非命，当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时 ，教育却依然保持一贯麻木 ，以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛“死者长已矣生者尚悲歌。死去何所道，托体同山阿 。”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱 ，今天 ，我听着，心里依然感到悲凉!
可怕的麻木，可怕的事后关注 ，可怕的错误可以不休止地重来 ，学生的小命，什么时候才能真正有了安全保障现在 ，学校对学生的关心 ，很多时候是源于责任，学校怕出事 ，担心上级问责 ，学校与学生签定安全协议书，也只是推卸责任的一种手段 ，并不能真正起到保障学生人身安全的作用 ，教育部门只会追究责任的行为，在此可见一斑了 。同时 ，每每出事了 ，政府主管部门就立即开会，会后快速下发文件，这样的雷厉风行看似体现了政府的关心 ，可是 ，这样的会议这样的文件又有多少意义要是有意义的话，就不会有如此之多的错误可以重来了。
有多少错误可以不再重来 ，只有到这时 ，学生的小命才有安全保障!
二、先期预防和应急措施 。
1 、学校在日常管理工作中，加强安全管理 、安全检查和安全教育 ，落实安全措施 ，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生 。根据我校的客观情况 ，南楼楼道较为拥挤 ，校在两操和两放学时，在南楼主楼道安排两名教师值周 ，南楼副楼道安排一名教师值周 ，负责指挥和疏散学生下楼，学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度，严防楼梯拥挤 、踩踏实事故的发生。
2 、突发事故发生后 ，学校将迅速组织人员救助受伤学生 ，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进行救治 ，并把事故情况报告县教育局 。
3、组织好其他学生的疏散工作 ，做好学生家长的安抚工作 。
4、对事故的处置，按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的 ，将及时筹措兑现赔偿资金 ，防止矛盾扩大。
结束语
同学们：在远达小学这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习 、生活 ，有说有笑 ，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔 ，真希望我们的快乐是长久的 。但我们这个家庭并不是十全十美的 ，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗它究竟是由何原因引起的呢
每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤 。为了了解校园安全意外的有关情况 ，我们首先对同学进行了一次调查 ，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤 ，其中有由于打闹造成受伤的人 ，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人……其中 ，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。
我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：
1)在走廊 、楼道里踢球、追逐打闹;
2)集体上下楼时 ，不讲秩序 、互相拥挤;
3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去;
4)打扫卫生时用劳动工具打闹;
5)攀高并从高处往下跳;
6)趴阳台 ，从阳台上往下扔东西 ，高空抛物;
7)进食堂 、电脑室拥挤;进出校门拥挤;
8)爬墙、玩铁门 、教室门;
9)上体育课时在教室里逗留
……
下面，我们一条一条地来对照一下 ，想想你平时是怎么做的 。
1)在走廊 、楼道里踢球、追逐打闹 。校园是我们学习的地方 ，我们需要一个相对比较“静 ”的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊 、楼道里踢球 、追逐打闹容易撞倒，我们二(1)班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹 ，而将另一位同学撞倒 ，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上 ，当时 ，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针 ，第二天连眼睛都肿了。不是说我们不能在学校里玩耍了 ，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一 。
2)集体上下楼时 ，不讲秩序 、互相拥挤 。我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走 ，那么你做到了吗我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。别小看走楼梯 ，这可是发生过很多的悲剧 。
就在上个月25日 ，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了 ，有人喊了一声：鬼来了!于是大家都往楼梯赶 ，发生拥挤事故，造成8名学生死亡 ，27名学生受伤 。
16日 ，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤事故 ，造成1名学生死亡 ，12名学生受伤。
10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内 ，第四节课上课铃响 ，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课 ，一大群人往操场冲 ，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重 ，其余9人受伤 。
10月17日上午9时30分 ，阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式 ，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒 ，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤 ，其中1名二年级女生身亡 。
10月14日中午11时40许 ，营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑 ，学生重重叠叠地倒在一起 ，楼上的学生不知情，还在往下挤 ，前面还站着的学生被卡得无法动弹 。9名学生受伤住院 ，2人重伤 。
难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束 ，大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲 ，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了 。所以 ，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右 ，如果人多，请你让一让 。只是简单地让一让 ，却使我们的生命加上了保险。
3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩 ，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子 ，一开始都趴在操场上玩 ，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好 ，扔到了呢记得我上次教二年级的时候 ，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头 ，把头的额头磕了很大一个洞 ，当时满脸都是血，我也被吓坏了 ，连忙把他送到医院 ，缝了好几针 。当然最后“凶手 ”也抓到了，当然 ，这个“凶手”一开始也不是故意的 ，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸 。再比如 ，有些同学在教室里把书本扔来扔去 ，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。
4)打扫卫生时用劳动工具打闹 。劳动工具指哪些扫把 、拖把、畚斗 。这些都是劳动工具 ，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去 ，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下 。好了，希望大家做之前都能想一想 。
5)攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子 ，一下课就爬到上面 ，等到上课了，不是顺着楼梯下来 ，而是往下跳 。那样其实也很危险 ，因为一不小心跌断了脚，那可不好受 。还好 ，我们这学期把这个司令台给拆除了 ，但还有很多隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来;高年级的同学还喜欢爬到双杠上去;甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。
6)趴阳台，从阳台上往下扔东西 ，高空抛物 。所谓高空抛物 ，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子 。后果和我刚才说的冯杰事件差不多：万一砸到同学的头上呢还有同学趴在二楼的'阳台上 ，把跳绳放下来 ，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危险举动我们都应该避免做。
7)进食堂 、电脑室拥挤;进出校门拥挤 。进出校门是个老大难的问题了 ，或许你会以为学校是个安全的港湾 ，根本不会有什么交通事故发生，而恰恰我们学校在放学时 ，尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多 ，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路 ，这其实也是非常危险的 。每一次轮到竺老师值周 ，我在校门口站着都会心惊胆战。
我们学校就曾在校门口发生过悲剧：一位小朋友下车后，从车子前面穿过去 ，司机的视线被挡住了正好没看见 ，车子就从这位小朋友的身上压了过去 。多么可惜的一件事情啊!其实只要我们能让一让，等一等 ，这样的悲剧就不会发生 。同学们 ，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等!
8)爬墙 、玩铁门、教室门。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑 。比如关上教室门 ，不让其他同学进来;再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门 ，经常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来 ，人多一拥挤 ，可能会发生楼梯踩*事件，后果就严重了 。铁门是用来防小偷的 ，可不是我们的玩具。
9)上体育课时在教室里逗留 。当你生病或者身体不适不能参加体育课时 ，一定要请假 。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书 ，不要做危险的举动。
说了那么多 ，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐 、无忧无虑呢希望大家做到以下几点：
1) 、增强安全意识 ，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为;
2)、自觉维护校园秩序 ，不在课余追逐打闹;
3) 、不爬高(含爬墙 、窗、树 、栏杆 、阳台、篮球架等);不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;
4) 、不扔石头 、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;
5)、进出校门注意安全：让一让，等一等;
6) 、上下楼梯不要拥挤 。
校园，是我们成长的摇篮 ，是我们学习的乐土 。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起 ，遵守纪律，规范行为 ，提高警惕 ，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐!
;江西的天气怎么样啊。现在热不热啊 ，凉不凉快啊 ，我想那边旅行，现在合适吗？
九江 ，是一座有着2200多年 历史 文化名城 。在 历史 上有“三大茶市 ”和“四大米市 ”之称 ，是典型的鱼米之乡 。千百年风雅沐浴，无数美好的古村古镇散落其间。在峰峦掩映的狭小盆地之间 ，坐落着一些人家 ，青砖灰瓦马头墙，在青山和绿水之间，显出分外的醒目和幽雅 。那是一种多么美丽的存在啊 ，对于久居烦嚣都市的人们来说 ，它们美得仿佛不再是一些真实的村子，而是一张张水墨渲染的山水画 。
在九江市都昌县有一座距今已有1800年的古村落-鹤舍古村。古村始建于东汉末年 ，成村于明代初期 ，发展于清代中叶，这是一个以袁姓聚族而居的村落 。整个古村坐落在青山绿水之间 ，左有小溪绕村而过 ，小桥流水；右有公路，交通方便；村外群山 ，环抱连绵；村内巷道纵横交错 。
鹤舍村现有保存完好的明清古建筑18栋 ，坐东北朝西南，围绕一方池塘而建。以祖厅为中心 ，每栋屋之间屏头叠起 ，凤尾飞翘，屋屋墙体相连，户户道门相通 ，雨天串门不踏泥泞 。整体有着典型的徽派建筑风格 ，青砖灰瓦，雕龙画凤 。造型和结构也十分统一 ，皆是长方形的大八间和小八间。大 、小八间屋中都有天井取光 ，每逢下雨，屋上四面的雨水 ，全部从天井下泻 ，这叫四水归堂，象征着财不外流 。这些古建筑的精雕细琢 ，都是鹤舍村的典型代表 ，错落有致的布局，精美绝伦的木雕 ，都显示出这里曾经的显赫 。
最为特别的是这些古建筑都不向外开窗 ，象征着财不外漏，形成了自己独有的特色。再放眼一瞧那高低错落的马头墙，无不惊叹旧时建筑工人那种高超的艺术创造力 ，高大封闭的墙体 ，因为马头墙设计而显得错落有致，那静止、呆板的墙体 ，因为有了马头墙 ，从而显出一种动态的美感，以及给人视觉产生一种“万马奔腾”动感 ，也隐喻着整个宗族生气勃勃 ，兴旺发达的美好愿望，更显示了那时代建筑的考究。
村内巷道纵横交错 ，共有15条 ，平均宽度1.5米，由麻石铺就而成连通了家家户户 。麻石历经岁月的洗刷 ，平滑如镜；两边 ，一幢幢青瓦青砖的古民居，有的已是无人居住 。墙头的枯草，在萧瑟的风中 ，不停摇曳。透过宅院的大门 ，那些悬挂于大门 、厅堂 、墙壁、柱子上的内容丰富，寓意深刻的楹联 ，无不让人心生欢喜 。门前的红灯笼 ，院内墙上挂着的腊肉，民居里升起的袅袅炊烟 ，无一不昭示着一种洒脱 ，一种生趣，一种自足平和的生活情调 。
在这里 ，每一方麻石 ，每一堵高墙，每一块木雕 ，都在讲述光阴的故事。喜欢这样安静的鹤舍 ，没有被现代气息浸透，也没有过多的喧闹市井味 。在这里，可以触摸 历史 痕迹 ，可以重回记忆里朴实无华的生活 ，可以尽情享受江南的清雅与闲适 。
江西处于北回归线附近，春季回暖较早 ，但天气易变 ，乍暖乍寒，雨量偏多 ，直至夏初；盛夏至中秋前晴热干燥;冬季阴冷但霜冻期短 ，尤其是近年，暖冬气候明显。由于江西地势狭长 ，南北气候差异较大 ，但总体来看是春秋季短而夏冬季长 。全省气候温暖，日照充足 ，雨量充沛 ，无霜期长，为亚热带湿润气候，十分有利于农作物生长 。
江西省年平均气温 18℃ 左右。赣东北 、赣西北和长江沿岸年均气温略低 ，约在 16℃ 到 27℃ 之间；滨湖 、赣江中下游、抚河 、袁水区域和赣西南山区约在 17℃ 到 18℃ 之间；抚州 、吉安地区南部和信江中游约在 18℃ 到 19℃ 之间；赣南盆地气温最高 ，约为 19℃ 到 20℃ 之间 。 全年全省极端最高温度南北差异不大， 甚或略呈北高南低现象, 但几乎都接近或超过 40℃ ，个别县区日最高气温曾经达到过 44.9℃ 。极端最低气温则南北差异较大： 九江大部分地区在 -12℃ 到 -14℃ 之间, 个别县区还出现过日最低气温 -18.9℃ 的极端最低值；赣南则在 -5℃ 左右 ，全省其他地区一般在 -7℃ 到 -12℃ 之间。
江西年均日照总辐射量为每平方厘米97千卡到114.5千卡;都昌县最多，铜鼓县最少。年均日照时数为 1473.3 小时到 2077.5 小时;都昌县最多 ，崇义县最少 。
江西多雨 。年均降水量 1341 毫米到 1940 毫米,一般表现为南多北少、东多西少 、山区多盆地少。武夷山 、怀玉山和九岭山一带年均降水量多达 1800 毫米到 2000 毫米 ，长江沿岸到鄱阳湖以北以及吉泰盆地年均降水量则约为 1350 毫米到 1400 毫米，其他地区多在 1500 毫米到 1700 毫米之间 。全年降水季节差别很大 。秋冬季一般晴朗少雨 ，1977 年大部分地区整个秋冬季以阴雨天气为主的现象较为少见。春季时暖时寒 ，阴雨连绵，一般在四月份后全省先后进入梅雨期 。五、六月份为全年降水最多时期 ，平均月降水量在 200 毫米到 350 毫米以上 ，最高可达700 毫米以上 。 这一时期多大雨或暴雨，暴雨强度为日降水量50 毫米到 100 毫米， 最大甚至可达 300 毫米到 500 毫米以上。7 月雨带北移 ，雨季结束 ，气温急剧上升，全省进入晴热时期 ，伏旱秋旱相连 ， 而从东南海域登陆的台风将给江西带来阵雨，缓解旱情 ，消减炎热 。降水量除季节分配很不均匀外 ，年际变化也相当悬殊，最多年份可达最少年份一倍以上 。
除庐山外 ，全省年均风速为每秒 1 米到每 秒3.8 米 ，最小为德兴市，最大为星子县。年均大风日 0.5 天到 28.5 天 ，最少为宜黄县,最多为星子县 。鄱阳湖滨 ，赣江、抚河下游和高山顶及峡谷区风能资源较为丰富，年均风速在每秒3米到每秒5米 。
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